Habilidades No Cognitivas

Habilidades No Cognitivas

Por Ildefonso Méndez y Gema Zamarro El Departamento de Educación de Estados Unidos define las habilidades no cognitivas como un conjunto de rasgos de carácter, habilidades sociales y actitudes, independientes de la capacidad intelectual, cruciales para predecir el rendimiento académico, laboral y el bienestar social. Aunque estas habilidades tienen un componente hereditario, su desarrollo ocurre [leer más ...]

Luces y sombras del uso de la paridad de género en ciencia como indicador

Luces y sombras del uso de la paridad de género en ciencia como indicador

Por Elvira González-Salmón y Nicolás Robinson-García. Desde que María Elena Maseras Ribera se convirtió en la primera universitaria española en 1872, las mujeres se han ido incorporado al sistema científico español. Esta expansión se ha producido en la mayoría de disciplinas y países, aunque con distintas intensidades y trayectorias. Informes tales como She Figures de [leer más ...]

La DANA en Valencia: la importancia de estar preparados para enfrentar desastres naturales

La DANA en Valencia: la importancia de estar preparados para enfrentar desastres naturales

Por Eduardo A. Cavallo, Asesor Económico Sectorial de Infraestructura y Energía, Banco Interamericano de Desarrollo. Tras los terribles acontecimientos del 29 de octubre en València, estamos de luto y desde Nada es Gratis queremos contribuir con distintas visiones de la catástrofe. Hoy, Eduardo Cavallo del Banco Interamericano de Desarrollo, comparte su reflexión. El reciente fenómeno [leer más ...]

Los gobiernos salientes que resultan de una derrota electoral alteran la burocracia y dañan la prestación de servicios públicos antes de abandonar el poder

Los gobiernos salientes que resultan de una derrota electoral alteran la burocracia y dañan la prestación de servicios públicos antes de abandonar el poder

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Por Guillermo Toral 2024 ha sido descrito por muchos (por ejemplo, la revista Time) como el mayor año electoral de la historia de la humanidad. Lo que define a las democracias no es tanto la celebración de elecciones (cada vez más regímenes autoritarios lo hacen) sino la incertidumbre alrededor de las citas electorales, y en [leer más ...]

DANA 2024: Lecciones para el futuro

DANA 2024: Lecciones para el futuro

Por Antonia Díaz @AntoniaDiazRod, @antoniadiazrod.bsky.social Tras los terribles acontecimientos del 29 de octubre en València, estamos de luto y desde Nada es Gratis queremos contribuir con distintas visiones de la catástrofe. Hoy, la presidenta de la Asociación Nada es Gratis, Antonia Díaz, comparte su reflexión. Quiero mandar mi afecto a todas las personas que siguen [leer más ...]

Mentiras al acecho

Mentiras al acecho

¿Mintió Donald Trump cuando, en el ya famoso momento del debate electoral, afirmó que los inmigrantes se comían las mascotas de los ciudadanos de Springfield, Ohio? Una hipótesis plausible es que no. Ante la incredulidad de los moderadores Trump respondió ‘he visto a gente diciéndolo en TV’, presentándolo como evidencia de su afirmación. Es posible [leer más ...]

¿Por qué Vinicius no ganó el Balón de Oro?

¿Por qué Vinicius no ganó el Balón de Oro?

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Por Antoni-Italo de Moragas La edición del Balón de Oro 2024 fue agridulce para el Real Madrid. Aunque Carlo Ancelotti fue nombrado mejor entrenador, el equipo masculino recibió el galardón al mejor club, y Kylian Mbappé se llevó el premio Gerd Müller como máximo goleador, la noche dejó una sombra: Vinicius Jr. no fue reconocido [leer más ...]

Los monopolios ya no son lo que eran: US vs Google

Los monopolios ya no son lo que eran: US vs Google

Entre las múltiples noticias que pueden haber pasado desapercibidas en un verano cargado de eventos deportivos y otras serpientes de mayor o menor interés informativo, hay una que los economistas interesados en el análisis del funcionamiento de los mercados no deberíamos ignorar. A principios del pasado mes de agosto, un juez federal de EE.UU. dictaminó [leer más ...]

Las mujeres rinden más sin hombres

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Por Marcela Gomez-Ruiz, María Cervini-Plá y Xavier Ramos A pesar de que la brecha educativa entre hombres y mujeres se ha reducido considerablemente en los últimos años, las mujeres siguen infrarrepresentadas en las áreas de STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), tanto en el sistema educativo como en el ámbito laboral. Este hecho es relevante [leer más ...]