Adoctrinamiento en las aulas

Adoctrinamiento en las aulas

Por Jorge García Hombrados A lo largo de la historia, gobiernos autoritarios de diverso color político han utilizado el sistema educativo para reducir la disidencia y promover valores sociales que favorezcan la supervivencia de estos regímenes. Sin embargo, el adoctrinamiento en la escuela podría tener también efectos negativos sobre el bienestar de la población. En [leer más ...]

Política basada en evidencia (I): Límites al uso de evidencia en el diseño de políticas públicas

Política basada en evidencia (I): Límites al uso de evidencia en el diseño de políticas públicas

Por Jorge García Hombrados (Ésta es la primera de dos entradas sobre desafíos en la relación entre investigación académica y política pública. En la presente entrada se discuten algunas limitaciones para la utilización de evidencia en el diseño de políticas públicas. En la próxima se discutirá por qué los planificadores de políticas públicas son a [leer más ...]

Los Niños Yunteros

Los Niños Yunteros

La Organización Internacional del Trabajo calcula que 152 millones de niños y niñas realizan trabajo infantil en todo el mundo, de los que aproximadamente la mitad lo hacen en trabajos que entrañan peligro físico extremo como minas ilegales. La prevalencia es particularmente alta en África, donde afecta a uno de cada 5 niños. Pero, ¿qué [leer más ...]

La infancia en un cargador

La infancia en un cargador

Por Arantxa Rodríguez Uribe y Jorge García Hombrados Cuenta el corresponsal de guerra polaco Ryszard Kapuscinski en “Viajes con Heródoto” que la violencia extrema deshumaniza a quién la ejerce y le deja heridas psicológicas difíciles de sanar. A menudo, las organizaciones violentas se nutren de niños y adolescentes, a quienes no solo roban la infancia [leer más ...]

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