Empecemos con un hecho. Cualquier programa de doctorado en una Universidad entre las mejores del mundo tiene un primer año en el que se enseñan micro, macro, estadística y econometría y matemáticas, con una micro y una macro muy matemática (ver por ejemplo) en donde podemos leer que las habilidades matemáticas juegan un papel importante [leer más ...]
Somos un pueblo con una querencia por el exceso de diversión, con un poquito o un muchito de sal gorda, y con poca afición a reflexionar y enterarse de qué van las cosas. No es el tiempo ni el momento para ahondar en las causas de tal desgracia, que es más o menos compartida por [leer más ...]
"La respuesta de "sentido común" a la pregunta de .... ¿cómo se caracterizaría una economía motivada por la codicia y controlada por un gran número de agentes? sería, probablemente, el caos". Pero "hay una lista bastante impresionante de economistas, desde Adam Smith al presente, que han buscado probar que una economía descentralizada motivada por el [leer más ...]
![De cómo la cándida economía se entregó a las matemáticas [1]](https://nadaesgratis.es/wp-content/uploads/Corchon-mates-1024x476.png "De cómo la cándida economía se entregó a las matemáticas [1]")
Esta entrada es una colaboración de Luis Corchón, de la Universidad Carlos III de Madrid. "... once we begin to uncover the real factors affecting the performance of the economic system, the complicated interrelations between them will clearly necessitate a mathematical treatment, as in the natural sciences" Ronald Coase, 1992 En un principio era Adán [leer más ...]
Los satélites que orbitan alrededor de la tierra llevan décadas produciendo imágenes de nuestro planeta. El programa Landsat, por ejemplo, que es el que más tiempo lleva en funcionamiento, empezó a recoger información en 1972. Pero, ¿qué tienen en común los satélites y los economistas? Hasta hace unos 15 años prácticamente nada. Sin embargo, en [leer más ...]
La existencia en una ciencia de diversas escuelas que no se ponen de acuerdo supone un toque de atención, puesto que puede significar que no hay datos suficientes para confirmar cuál está en lo correcto. En el mejor de los casos hay un cuerpo de conocimientos comunes más allá de los cuales las distintas escuelas [leer más ...]
De Daniel Oto-Peralías En España hay 4.767 calles con el nombre de “Iglesia”, 2.439 con el nombre de “Constitución”, 2.208 con el de “Real” y 1.250 con el de “Ramón y Cajal”. Otros nombres menos frecuentes son, por ejemplo, “Alegría” (282), “Olvido” (73), “Silencio” (66), “Amor” (41), “Pena” (32) y “Vino” (30). Incluso hay calles [leer más ...]
Fuente de la tira cómica: xkcd bajo una creative commons license 2.5. Estoy de vuelta a casa (Madrid) por Navidad. Quedé con un buen amigo de la Carlos III a tomar unas cervezas y me dijo que había oído que alguien había estado en mi universidad (UCL) colgando algo como las 95 tesis de Lutero [leer más ...]
De Pedro Rey Biel (@pedroreybiel) La semana pasada asistí a la conferencia anual de la Economic Science Association, provocador nombre para lo que en realidad es el mayor foro donde nos reunimos los economistas académicos que hacemos economía experimental. Aunque no pude asistir a la mayoría de la sesiones (les dejo enlaces a los resúmenes [leer más ...]
De Pedro Rey Biel (@pedroreybiel) A raíz de mi anterior entrada con Marcel Jansen, se produjo una interesante discusión en los comentarios sobre el rol de la teoría en la ciencia económica. Una primera postura, encabezada en los comentarios por Jesús, enfatizaba una visión rigurosa sobre la ciencia, que no sería tal sin estar basada en [leer más ...]
De Pedro Rey Biel (@pedroreybiel) Recientemente hemos hablado en este blog sobre la relación entre la ciencia, la economía académica y el diseño de políticas públicas, por ejemplo aquí. Samuel Bentolila expresaba sus reservas frente a los modelos macroeconómicos utilizados para evaluar ciertas recomendaciones de política económica, y yo quiero hoy centrarme en los modelos microecónomicos, también [leer más ...]
