Docencia, investigación y divulgación de la Economía en el siglo XXI (con la inspiración de Santo Tomás de Aquino)

Docencia, investigación y divulgación de la Economía en el siglo XXI (con la inspiración de Santo Tomás de Aquino)

Discurso pronunciado en el paraninfo de la Universidad de Alcalá de Henares, el 27 de enero de 2020 con ocasión de la celebración de la festividad de Santo Tomás de Aquino, patrón de los universitarios (aquí, en video).   Rector Magnífico de la Universidad de Alcalá, Vicerrector de Personal Docente e Investigador, Vicerrector de Estudios [leer más …]

Taxonomía de economistas: ¿A quién le importa?

Taxonomía de economistas: ¿A quién le importa?

En mi época de estudiante de la licenciatura de Ciencias Económicas (hace ya casi cuarenta años), la docencia de la economía se estructuraba básicamente alrededor del estudio de las ideas de economistas difuntos. Incluso asignaturas fundamentales, como la microeconomía y la macroeconomía, se impartían mediante programas elaborados alrededor de las contribuciones de las distintas “escuelas [leer más …]

Un ejercicio de clase: ¿Quién se anima?

Un ejercicio de clase: ¿Quién se anima?

(@sergijm64) Como estoy un poco cansado de escribir sobre mercado laboral (aquí), pensiones (aquí) o salud (aquí), esta semana, aprovechando que he acabado, exhausto, mi curso de Econometría III, me gustaría plantear un tema radicalmente diferente, relacionado con la docencia. En concreto, sobre como motivar a los alumnos para el aprendizaje de técnicas cuantitativas (aquí, [leer más …]

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