Por Javier D. Donna (@javdito) y Gregory F. Veramendi (@gregveramendi) La literatura sobre las diferencias de género ha establecido pruebas sólidas respecto a las preferencias de hombres y mujeres dentro del laboratorio. La literatura es amplia. Se ha documentado que las mujeres son más aversas al riesgo que los hombres en la gran mayoría de [leer más ...]
Una encuesta realizada en 2019 entre los miembros de la Asociación Americana de Economía sirvió para recordar a la profesión algo que era un secreto a voces: gran parte de las mujeres economistas percibe que el ambiente en nuestra profesión es tóxico. Solamente un 20% de las economistas encuestadas declaraba estar satisfecha con el clima [leer más ...]
En esta entrada hablo de las diferencias entre hombres y mujeres, de cómo distinguir entre hechos, hipótesis, estadísticas, líneas de investigación y conclusiones para poder navegar en tanta noticia e ideología que se mueve alrededor de cualquier estudio, opinión o decisión sobre el tema. Me ha movido a escribir esta entrada la reciente controversia de [leer más ...]
Neelie Kroes, la comisaria de competencia de la Unión Europea dijo aquella famosa frase que si “Lehman Brothers hubiera sido Lehman Sisters la crisis no se hubiera desencadenado de la misma manera”. El argumento principal es que las mujeres son más adversas al riesgo y, por tanto, hubieran aportado una perspectiva diferente a la toma [leer más ...]
En septiembre de 2008, a los pocos días del estallido de la burbuja financiera, el New York Times aventuraba que si hubiera habido más mujeres en los parquets, quizás todo esto no habría ocurrido. Según el prestigioso diario, los hombres que controlan el sistema financiero tomaron riesgos de manera irresponsable sobre la base de unas [leer más ...]
El Comité sobre la Situación de la Mujer en Economía (COSME) acaba de publicar su primera hoja informativa. COSME forma parte de la Asociación Española de Economía y tiene como objetivo informar a la profesión acerca de los progresos de las mujeres en el ámbito académico y fomentar la realización de estudios de género y [leer más ...]
En las universidades españolas la presencia de chicos es cada vez más escasa. Actualmente, por cada dos varones que se gradúan hay tres graduadas, de igual manera que por cada dos chicas que no consiguen terminar la ESO tenemos a tres chicos. Esta brecha de género (invertida) no es un fenómeno local, la situación es [leer más ...]
(de Sara de la Rica y Ainara González de San Román) A finales de Septiembre de 2011, escribíamos una primera entrada en NEG relacionada con la diferencia de género en los resultados de PISA de los estudiantes españoles [aquí]. La entrada era fruto de un primer resultado de un trabajo en curso, que sugería que [leer más ...]
El lunes pasado, día 17 de Octubre, la Ministra de Innovación y Ciencia, Cristina Garmencia presentó, por fin, el “Libro Blanco sobre la situación de las Mujeres en la Ciencia Española”. En la elaboración del mismo hemos participado varios autores, como Brindusa Anghel y Mario Alloza, de FEDEA, Juanjo Dolado, Inés Sanchez de Madariaga y [leer más ...]
de Sara de la Rica y Ainara González de San Román A finales del año pasado la OCDE presentó el informe PISA 2009 sobre las competencias lectoras, matemáticas y científicas de los estudiantes de 15 años de todos los países que participaron en el programa de evaluación – 65 países. En España fueron aproximadamente 26.000 [leer más ...]
En las últimas semanas se ha hablado en varias ocasiones en nadaesgratis de la importancia de los padres en la educación de sus hijos (aquí y aquí). Un tema menos conocido es cómo, de manera recíproca, las características de los hijos influyen en sus padres. En particular, existe una amplia evidencia empírica que muestra que [leer más ...]
Con la aprobación en 2007 de la Ley de Igualdad España se convirtió en uno de los países pioneros en la implantación de políticas de género. Transcurridos varios años, quizás sea un buen momento para echar la vista atrás y evaluar cuál ha sido su efecto.
Inicio mi colaboración en “Nada es Gratis” desvelando algunos resultados interesantes que se desprenden de un trabajo que hemos realizado desde FEDEA para el Ministerio de Innovación y Ciencia y cuya publicación verá la luz en los próximos meses. El trabajo ha sido realizado por Mario Alloza, Brindusa Anghel y Sara de la Rica y [leer más ...]
