El papel de la percepción social en la implantación de la Inteligencia Artificial Generativa (I)

El papel de la percepción social en la implantación de la Inteligencia Artificial Generativa (I)

El cambio tecnológico siempre ha generado debates sobre su impacto en el empleo. La aparición de la Inteligencia Artificial (IA) ha ampliado estas discusiones, especialmente con el desarrollo reciente de la IA Generativa (IAG), extensión de los tradicionales modelos de Machine Learning/Deep Learning y que a diferencia de las anteriores tiene la capacidad de generar [leer más ...]

¿Rectores o Trepadores?

¿Rectores o Trepadores?

Algo similar a trepadores es como denominaba a algunos de nuestros rectores irónicamente un colega ya jubilado de mi antigua universidad. El reciente nombramiento del rector de la Universidad de Salamanca, con un 6,5% de los votos tras haber sido denunciado por inflar sus citas desaforadamente a través de burdas prácticas de inteligencia artificial, ha [leer más ...]

Microsoft vs Activision: ¿game over?

Microsoft vs Activision: ¿game over?

El pasado 15 de mayo publicamos una entrada sobre el veto que la Competition and Mergers Authority (CMA) británica había interpuesto a la mayor operación de concentración anunciada nunca en la (breve) historia del mercado de los videojuegos: la adquisición por parte del gigante Microsoft de Activisión Blizzard, una empresa desarrolladora de títulos de gran [leer más ...]

Altruismo basado en la evidencia

Altruismo basado en la evidencia

La Navidad es una época que despierta el altruismo en muchísima gente. ¿Cuál es la mejor manera de ser altruista, de forma que tengamos el mayor impacto posible? Esta es la pregunta que se hicieron hace unos años un grupo de filósofos en Oxford, encabezados por William MacAskill e inspirados en gran parte por la [leer más ...]

Consejos docentes para un profesor que comienza

Consejos docentes para un profesor que comienza

Este sábado participo en un panel de los European Winter Meetings of the Econometric Society sobre “enseñanza efectiva y eficiente, consejos para un académico joven” y he pensado que igual valía la pena compartir algunas de las cosas que contaré allá con nuestros lectores. Será una intervención corta, porque lo interesante en estos casos son [leer más ...]

Aprendizaje asistido por ordenador y el rendimiento de los estudiantes: herramientas prometedoras que no sustituyen a los docentes

Aprendizaje asistido por ordenador y el rendimiento de los estudiantes: herramientas prometedoras que no sustituyen a los docentes

Por Almudena Sevilla, Pilar Cuevas, Luz Rello e Ismael Sanz. En este post analizamos si el uso de programas de aprendizaje asistido por ordenador puede suponer una herramienta con la que mejorar el rendimiento académico de los estudiantes. Los softwares educativos permiten una enseñanza personalizada, que sigue el ritmo de progreso de los estudiantes, con [leer más ...]

Inmovilismo laboral

Inmovilismo laboral

Por Juan J Dolado Con motivo de la próxima tramitación de la nueva Reforma laboral en Las Cortes, el portavoz parlamentario de ERC ha afirmado que su grupo no apoya “proyectos personales”. Su lista de requisitos para aprobar la reforma son los siguientes: (i) recuperar la indemnización por despido improcedentes de 45 días por año trabajado, [leer más ...]

XX Premio Fundación Banco Sabadell a la Investigación Económica - Monica Martínez-Bravo

XX Premio Fundación Banco Sabadell a la Investigación Económica - Monica Martínez-Bravo

Nota de los editores: Siguiendo nuestra entrada de ayer con el discurso de Eduardo Morales, publicamos hoy el discurso que Monica Martínez-Bravo dio en la ceremonia de entrega del Premio Fundación Banco Sabadell a la Investigación Económica. Discurso de Entrega del XX Premio Fundación Banco Sabadell a la Investigación Económica De Monica Martínez-Bravo (@monicambravo), 16 [leer más ...]

¿Les importa a los políticos lo que opina la gente?

¿Les importa a los políticos lo que opina la gente?

Por Nikolas Schöll (@niko_schoell) La respuesta breve es: sí, les importa. Sí, también aquí en España. Quizás no todas las voces se escuchan por igual, pero nuestro estudio reciente con Aina Gallego y Gaël Le Mens (aquí) proporciona evidencia clara de que los políticos ajustan su discurso después de interactuar con el público. Antes de [leer más ...]