Ya les hemos contado en alguna ocasión que en el mundo académico estamos acostumbrados a las rotaciones. Uno asume una responsabilidad: director de departamento, editor de una revista, presidente o consejero de una asociación profesional, y pasados unos años se retira para que venga otro y tome el relevo. A unos les gusta más el [leer más ...]
Por Eduard Alonso-Paulí, Pau Balart, Lara Ezquerra e Iñigo Hernandez-Arenaz Los residuos son subproductos que se generan como consecuencia de las actividades humanas de consumo y producción. La generación de residuos constituye una fuente importante de emisiones de metano, un potente gas de efecto invernadero, aunque menos conocido que otros como el dióxido de carbono [leer más ...]
Voy a empezar esta entrada con un símil futbolístico que, como seguidora blaugrana espero que sea meramente coyuntural, pero que me sirve como resumen de lo que voy a argumentar a continuación: creo que todos podemos estar de acuerdo que es relativamente fácil hacerse el valiente y aceptar el reto de ser entrenador del F.C. [leer más ...]
De Ana I. Moro-Egido (@anaimoro) y Pedro Rey Biel (@pedroreybiel) Como en años anteriores (aquí, aquí y aquí), escribimos estas líneas mientras preparamos nuestra asistencia al Simposio de la Asociación Española de Economía, que se celebrará en Salamanca del 14 al 16 de Diciembre. Desde el Comité de Educación en Economía de la Asociación Española de Economía, el Simposio es la ocasión de celebrar [leer más ...]
Hoy voy a recomendarles que lean un libro que he escrito (muy parcialmente) yo. Antes de que piensen “qué poca vergüenza” (que, por cierto, es verdad, tendrían que haberme visto el viernes en el Karaoke) o se acuerden del ínclito Paco Umbral déjenme que me defienda un poco. Primero, por suerte para ustedes yo he [leer más ...]
De Pedro Rey Biel (@pedroreybiel) Uno de los tradicionales falsos debates sobre la universidad es el de que los profesores pueden ser buenos docentes o buenos investigadores, pero no ambas cosas. Es decir, que se trata de aspectos del trabajo académico (la tercera pata serían las actividades de gestión) que son sustitutivos y no complementarios. Esta discusión [leer más ...]
De Juan Francisco Jimeno (@jfjimenoserrano), Pedro Rey Biel (@pedroreybiel) y Luis Puch (@lpuchg) Siguen apareciendo casos de títulos académicos otorgados por universidades españolas en circunstancias dudosas o con claros signos de irregularidad. Nuestra percepción es que no siempre se aclaran dichas circunstancias ante la opinión pública y que tampoco las universidades actúan con la suficiente [leer más ...]
De Pedro Rey Biel (@pedroreybiel) Recientemente fui invitado por un programa de doctorado nacional a dar una charla sobre cómo aprovechar un doctorado en Economía. Preparar la charla fue agradable y me sirvió para darme cuenta de la cantidad de tiempo que me hubiera ahorrado si hace 20 años hubiera tenido claras unas cuantas ideas [leer más ...]
De Ana I. Moro-Egido (@anaimoro) y Pedro Rey Biel (@pedroreybiel) Como en años anteriores (aquí y aquí), escribimos estas líneas mientras preparamos nuestra asistencia al Simposio de la Asociación Española de Economía, que se celebrará en Valencia del 15 al 17 de Diciembre. Desde el Comité de Educación en Economía de la AEe, el Simposio es la ocasión [leer más ...]
Se acerca el final de otro año extraño, en el que hemos seguido intentando ofrecer comentario y divulgación rigurosos de economía en español. Quería aprovechar para recapitular lo que ha pasado en Nada es Gratis durante 2021, y de paso ofrecer a nuestros lectores algunas recomendaciones de lectura para estas vacaciones, y pedirles (pediros) [leer más ...]
De Ana Moro y Pedro Rey Biel (@pedroreybiel) Como en años anteriores (aquí y aquí), escribimos estas líneas mientras preparamos nuestra asistencia al Simposio de la Asociación Española de Economía, que se celebrará en la Universidad de Barcelona del 16 al 18 de Diciembre. Desde el Comité de Educación en Economía de la AEe, el Simposio es la [leer más ...]
De Hugo Cuello (@hcuello_) y Pedro Rey Biel (@pedroreybiel) La economía del comportamiento ya no es lo que era. Esta disciplina, entendida como el enriquecimiento de los modelos teóricos tradicionales sobre el comportamiento de los individuos, incorporando motivaciones psicológicas más complejas originadas por la evidencia empírica, ha entrado en una etapa de madurez un poco complicada. Este [leer más ...]
Por Libertad González Se inicia el tercer curso escolar afectado por la covid-19, esta vez con algo más de esperanza de normalidad, y en Nada es Gratis empezamos con ganas y con novedades. El año 2021 comenzó fuerte, con entradas relevantes y muy leídas, como esta de Antonio Cabrales sobre impuestos o esta de Pedro [leer más ...]
Helena Hernández-Pizarro, Guillem López Casasnovas, Catia Nicodemo, Manuel Serrano Alarcón. Desde 2007 las personas en situación de dependencia en España pueden solicitar prestaciones de cuidados de larga duración, cuyo principal objetivo es mejorar el cuidado y la calidad de vida de estas personas. Catorce años después la evidencia sobre el impacto de la ley de [leer más ...]
De Pedro Rey Biel (@pedroreybiel) Anoche (casi) me sorprendí al oir a Tamara Falcó en un programa de televisión de máxima audiencia afirmando que ella no se pondría la vacuna de Astrazeneca por los riesgos que implica. Paralelamente, he tenido conversaciones con personas cercanas de muy diversos estratos sociales en la última semana expresando sus reticencias y [leer más ...]
De Miguel Almunia (@miguel_almunia) y Pedro Rey Biel (@pedroreybiel) La recolección y procesamiento de datos son actividades integrales que los estados deben realizar para cumplir muchas de sus funciones básicas. La gestión de la información durante la pandemia de covid-19 ha puesto al descubierto las debilidades existentes en España para gestionar y coordinar los datos [leer más ...]
Por Juan Luis Jiménez La pandemia del Covid-19 ha traído importantes cambios en la docencia en todo el mundo: para los gestores, lograr que alumnado y docentes dispongan de infraestructuras adecuadas para recibir y realizar la labor docente; para el alumnado, adaptarse al nuevo marco telemático; y para los docentes, mantener la calidad de las [leer más ...]
Angel Valarezo Unda, editor ejecutivo de NeG Con la mirada ya en 2021 damos cuenta de un año que estamos deseando despedir. Gracias al esfuerzo de quienes hacemos NeG (editores, colaboradores, autores invitados, amigos, socios y junta directiva) y en especial gracias a ustedes que nos leen (y ayudan a difundir), cerramos 2020 con números [leer más ...]
De Pedro Rey Biel (@pedroreybiel) Durante la reciente Conferencia de la Asociación Europea de Economía, que por primera vez se celebró de forma virtual, el renovado Comité de Educación en Economía, al que pertenezco, organizó una sesión sobre docencia online, que pretendía orientar a los muchos profesores que, al igual que los alumnos, nos enfrentamos a [leer más ...]
De Javier Rey y Pedro Rey Biel (@pedroreybiel) Las interesantes reflexiones de Beatriz González en este post de la semana pasada sobre los trabajos de la Comisión de Reconstrucción Económica y Social, y más en concreto la de los del Grupo de Trabajo sobre Sanidad y Salud Pública, no incluyen dos aspectos que consideramos importantes. [leer más ...]
