Por Marcela Gomez-Ruiz, María Cervini-Plá y Xavier Ramos A pesar de que la brecha educativa entre hombres y mujeres se ha reducido considerablemente en los últimos años, las mujeres siguen infrarrepresentadas en las áreas de STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), tanto en el sistema educativo como en el ámbito laboral. Este hecho es relevante [leer más ...]