COVID en el mundo. Colombia

COVID en el mundo. Colombia

Hoy publicamos la novena entrada de la serie sobre el impacto de la pandemia en diferentes países. El objetivo de esta serie es dar a conocer la situación objetiva y subjetiva de la pandemia (gestión, incidencia, retos, etc…) en otros lugares, para poder sacar lecciones sobre los elementos que se pueden/deben mejorar en la gestión [leer más ...]

No es gratis Nada es Gratis: Donaciones 2021

No es gratis Nada es Gratis: Donaciones 2021

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Junta Directiva de la Asociación Nada es Gratis (Libertad González, Gerard Llobet, Anxo Sánchez y Florentino Felgueroso) y equipo editorial (Fran Beltrán, Antonia Díaz,  José Luis Ferreira, Javier Ferri y Judit Vall) Estimados lectores, Un año más apelamos a su generosidad para poder seguir manteniendo con vida Nada es Gratis. Este blog de economía, que nació hace [leer más ...]

Antonio Cabrales, Premio Jaume I 2021

Antonio Cabrales, Premio Jaume I 2021

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Como en años anteriores, la Fundación Premios Rey Jaime I ha otorgado su galardón en Economía de 2021 a uno de los académicos españoles más destacados, Antonio Cabrales. Para nosotros es una ocasión muy especial: Antonio es uno de los “padres” de NeG, colaborador habitual y editor del blog en el pasado. Cualquier que le [leer más ...]

¿Un motor de la acumulación de capital humano? El papel de las maestras en España e Italia, 1861–1921

¿Un motor de la acumulación de capital humano? El papel de las maestras en España e Italia, 1861–1921

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De Gabriele Capelli y Gloria Quiroga Uno de los temas que más ha interesado pero que aún sigue de actualidad entre economistas e historiadores es la desigualdad en los niveles de vida. ¿Qué factor o factores explican que unos países se crezcan y otros permanezcan sumidos en mayor pobreza? La lista es larga (físicos, demográficos, institucionales, [leer más ...]

Estudiantes con altas capacidades: ¿los ayudamos a desarrollar todo su potencial?

Estudiantes con altas capacidades: ¿los ayudamos a desarrollar todo su potencial?

Los estudiantes de altas capacidades son aquellos estudiantes que demuestran una especial facilidad para el aprendizaje obteniendo resultados altos en su carrera académica. Es decir, son personas que tienen el tipo de habilidades que el sistema educativo valora, lo saben reflejar a través de los medios de evaluación (exámenes, tesinas, presentaciones, etc.), y como consecuencia [leer más ...]

¿Es útil evaluar a l@s alumn@s con nota?

¿Es útil evaluar a l@s alumn@s con nota?

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Guillem Riambau Durante la pandemia muchas universidades americanas optaron por no incluir notas tradicionales a la hora de evaluar a sus alumnos (A, B, C, …, F) y conmutar estas por un simple aprobado o suspenso, sin más matices. La idea tras estas medidas temporales era que las desigualdades entre alumnos podrían repercutir en las [leer más ...]

Evidencia internacional sobre el impacto de la COVID-19 en las perspectivas académicas y laborales de los estudiantes universitarios

Evidencia internacional sobre el impacto de la COVID-19 en las perspectivas académicas y laborales de los estudiantes universitarios

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Por Jaime Arellano-Bover y Marta Martínez Matute La pandemia de COVID-19 ha trastocado todos los niveles de la educación alrededor del mundo. La educación superior no ha sido menos y, durante la primavera del 2020, todo tipo de universidades tuvieron que tomar difíciles y complejas decisiones de cara a vaciar sus campus y organizar la [leer más ...]

La insoportable gravedad del empleo temporal

La insoportable gravedad del empleo temporal

Antonia Díaz (@AntoniaDiazRod) El pasado 12 de Abril participé en un ciclo de conferencias organizadas por el Observatorio Social de La Caixa junto con Agenda Pública y coordinado por Jordi Sevilla, en torno a los efectos de la COVID-19. El vídeo de esa jornada se puede ver aquí. La pregunta que me planteó Marc López [leer más ...]

Covid-19 y natalidad

Covid-19 y natalidad

Por Libertad González y Sofía Trommlerová Desde hace un tiempo, el INE viene proporcionando estimaciones mensuales de defunciones y nacimientos casi a tiempo real, lo que ha permitido analizar por ejemplo la mortalidad asociada al covid-19 con bastante celeridad (ver aquí). Hoy les hablamos de los datos de nacimientos, ahora que han transcurrido 15 meses [leer más ...]

Robo de agua como seguro social

Robo de agua como seguro social

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Por Javier D. Donna (@javdito) y José-Antonio Espín-Sánchez (@JosespinSanchez) La tragedia de los comunes se utiliza para describir una situación donde el uso colectivo de un bien común conlleva a su sobre-utilización y consiguiente agotamiento en el largo plazo. Constituye un problema clásico en Economía. La resolución de conflictos que surgen debido a la sobre-utilización [leer más ...]

¿Cómo mejorar el IMV?

¿Cómo mejorar el IMV?

El 29 de mayo, en plena pandemia, el Parlamento, sin ningún voto en contra, aprobó el Real Decreto-ley 20/2020 que significo el nacimiento del nuevo Ingreso Mínimo Vital (IMV), que se podía solicitar a partir del 15 de julio de 2020. En España estaba pendiente completar su Estado del Bienestar con la introducción de un [leer más ...]

COVID en el mundo. Canadá

COVID en el mundo. Canadá

Hoy publicamos la octava entrada de la serie sobre el impacto de la pandemia en diferentes países. El objetivo de esta serie es dar a conocer la situación objetiva y subjetiva de la pandemia (gestión, incidencia, retos, etc…) en otros lugares, para poder sacar lecciones sobre los elementos que se pueden/deben mejorar en la gestión [leer más ...]

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