¿Están bien preparados nuestros responsables sanitarios?

¿Están bien preparados nuestros responsables sanitarios?

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Félix Lobo, Catedrático emérito Universidad Carlos III de Madrid y Funcas Matilde P. Machado, Departamento de Economía, Universidad Carlos III de Madrid Marcos Vera-Hernández, Departamento de Economía, University College London La crisis de salud pública y sanitaria provocada por el virus SARS-CoV-2 ha puesto el foco en las Consejerías de Sanidad de las Comunidades Autónomas [leer más …]

Recomendaciones (o no) de lectura: El valor de las cosas, de Mariana Mazzucato

Recomendaciones (o no) de lectura: El valor de las cosas, de Mariana Mazzucato

Siempre me ha intrigado que algunos libros sobre cuestiones e ideas económicas acaben convirtiéndose en best-sellers. Siendo principalmente un lector de papers y conociendo la obra científica de autores de esos libros (en demasiados casos, la ausencia de dicha obra) suelo resistirme a este tipo de lecturas. Además, en muchas (no todas) de las ocasiones [leer más …]

Capital social, geografía y cooperativismo

Capital social, geografía y cooperativismo

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De Francisco J. Medina-Albaladejo, Dolores Añón-Higón, Alfonso Díez-Minguela y José-Miguel Lana-Berasain A principios del siglo XX el cooperativismo era concebido como una potente herramienta de lucha contra la malnutrición y la pobreza. De hecho, en esos años se expandió con fuerza la idea de una “Co-operative Commonwealth”, como alternativa democrática y solidaria. Hoy día, algunas [leer más …]

NEG-Consejos para sacar partido de las clases online

NEG-Consejos para sacar partido de las clases online

De Pedro Rey Biel (@pedroreybiel) Durante la reciente Conferencia de la Asociación Europea de Economía, que por primera vez se celebró de forma virtual, el renovado Comité de Educación en Economía, al que pertenezco, organizó una sesión sobre docencia online, que pretendía orientar a los muchos profesores que, al igual que los alumnos, nos enfrentamos a [leer más …]

La fusión Iberia-Air Europa: (falta de) competencia, consumidores y dinero de los contribuyentes

La fusión Iberia-Air Europa: (falta de) competencia, consumidores y dinero de los contribuyentes

Por Juan Luis Jiménez Como explicamos en un post anterior, la gestión de la crisis que (también) sufren las aerolíneas, nos puede llevar a que estemos pagando como sociedad hasta tres veces el gasto público que se decida utilizar para este sector: como consumidores, como contribuyentes y como habitantes del planeta. Como consumidores, varios son [leer más …]

Estacionalidad post-Covid

Estacionalidad post-Covid

Jesús Ruiz (@icae_ucm), Luis Puch (@lpuchg), Manu García (@manugar), y J. Ignacio Conde-Ruiz (@conderuiz) A grandes males, grandes remedios, dice el refrán. El pasado 11 de marzo la serie diaria de afiliación a la Seguridad Social sufrió un desplome del 5% en 15 días (casi un millón de afiliados menos). Este shock registrado en los [leer más …]

Estadística y fraude electoral: lo que el teorema central del límite nos revela acerca del régimen de Putin

Estadística y fraude electoral: lo que el teorema central del límite nos revela acerca del régimen de Putin

Este domingo se celebrarán en Rusia elecciones locales. Es fácil anticipar lo que ocurrirá. La oposición denunciará, una vez más, la existencia de fraude electoral y divulgará multitud de videos incriminatorios. Sin embargo, la comisión electoral ignorará las protestas y proclamará la victoria holgada de los candidatos pro-gubernamentales. La comunidad internacional desconfiará de los resultados [leer más …]

Fiestas mayores y voto: ¿pan y circo?

Fiestas mayores y voto: ¿pan y circo?

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De Marc Guinjoan y Toni Rodon En un mundo paralelo en el que el coronavirus no hubiera cambiado por completo nuestras vidas, seguro que durante este verano habríamos pasado por alguna fiesta mayor. En España hay, como mínimo, tantas fiestas mayores como municipios. Estas acostumbran a ser eventos muy populares que duran varios días, durante [leer más …]

¿Miedo al contagio? Impacto electoral de la COVID-19 en las elecciones vascas: Un análisis preliminar

¿Miedo al contagio? Impacto electoral de la COVID-19 en las elecciones vascas: Un análisis preliminar

Por Tania Fernández-Navia, Eduardo Polo-Muro y David Tercero-Lucas Nota de los autores: Las opiniones que figuran en esta nota son enteramente nuestras y no representan las de nuestros colegas o nuestras respectivas instituciones. Hace un siglo, el dramaturgo y Premio Nobel de Literatura Bernard Shaw esgrimió la frase “las epidemias han tenido más influencia que [leer más …]

Mejor prevenir que curar: test masivos “inteligentes” y rastreo de contactos para evitar la segunda ola

Mejor prevenir que curar: test masivos “inteligentes” y rastreo de contactos para evitar la segunda ola

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De Santiago Calvo López (Universidad de Santiago de Compostela) Durante las últimas semanas estamos asistiendo a lo que algunos denominan segunda ola de la Covid-19. No es para menos, ya que el número de personas contagiadas ha vuelto a incrementarse después de unos meses de mayo, junio y julio relativamente tranquilos, situándose la cifra de [leer más …]

El espejismo del impuesto sobre las grandes fortunas

El espejismo del impuesto sobre las grandes fortunas

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De Francisco López Peña El ya famoso libro de Thomas Piketty, “El capital en el siglo XXI” propone, en su capítulo XV, un impuesto mundial sobre el capital, como medida para acabar con la creciente desigualdad. Después de dedicar 573 páginas a exponer de forma rigurosa sus argumentos centrales sobre el aumento de la desigualdad, [leer más …]

Existen riesgos en la reapertura de los centros educativos, pero mantenerlos cerrados agrava las desigualdades de oportunidades por nivel socio-económico

Existen riesgos en la reapertura de los centros educativos, pero mantenerlos cerrados agrava las desigualdades de oportunidades por nivel socio-económico

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Almudena Sevilla (Catedrática de Economía Pública de University College London,) Jorge Sainz (URJC y University of Bath), Miriam Marcen (Universidad de Zaragoza) e Ismael Sanz (URJC) 1. Introducción Anna Campbell[1], la pionera historiadora de la educación en el medievo y profesora de la que hoy es la Universidad de Rutgers, señaló ya en 1931 que [leer más …]

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